“Los Beneficios de Cerrar Capítulos” (POST 21 DE INTELIGENCIA EMOCIONAL)


Queridos amigos, el tema de hoy es “Los Beneficios de Cerrar Capítulos” y va dedicado a todo el grupo lindo de amigos (as) que me pidió con insistencia este post.

Uno de los mayores problemas que según los especialistas tiene el hombre para salir adelante y levantarse tras los fracasos es el no saber lo que comúnmente se llama “Cerrar capítulos”, dejar atrás el ayer.

Las emociones que no se logran conocer y manejar con madurez e introspección hacen que la mente genere pensamientos repetitivos, los mimos que solo producen sufrimiento.

El terapista Walter Risso menciona en una de sus publicaciones que “el hombre es quien decide prolongar el dolor cuando no tiene la fortaleza ni humildad para aceptar lo vivido”

Y es que cerrar capítulos es un proceso que en la medida que se es más maduro resulta más viable de lograr. Por ello, desde Zéfiro quiero exponerles las ventajas de cerrar aquellos episodios del ayer a todo nivel: laboral, familiar, sentimental, personal, etc

¿ Por qué se debe aprender a cerrar capítulos?


1.- La vida debe ser tomada como un largo viaje, un peregrinaje donde no siempre se puede esperar triunfos, ni alegrías. La vida es una mezcla de un sinfín de emociones, de pasajes, algunos dolorosos, otros llenos de dicha y hasta de magia.

Por tanto pensar que solo se nació para ser feliz todo el tiempo resulta irracional, aunque muchos no lo acepten y comprendan vivir dolores, pérdidas resulta necesario, ser humillado, traicionado y olvidado también. Todo ello debe contribuir a que el alma y la mente muten para bien, pero por lo general llegar a reponerse de tales vivencias no resulta sencillo para todos.

2.- La humildad y gratitud son sentimientos que anidan en las almas que aceptan lo que les tocó vivir sin poder evitarlo, sin haber sido culpables. Por ejemplo: mucha gente no logra aceptar que nació huérfano y se queja todo el tiempo de ello, lo repite como el discurso que quizá necesita para ser más apreciado porque siente que vive en el dolor.

Y si aquellos huérfanos que hoy salieron adelante lograran mirarse, darse cuenta que lograron muchas cosas por si mismos se maravillarían más de Dios, pero prefieren quejarse. No se dan cuenta que al nacer así y lograr ser fuertes lo que vivieron será lección para otros más débiles, y es que solo dando más se van algunas penas, se llega a la máxima libertad emocional.

3.- Si fracasaste en un empleo y solo vives queriendo volver a él obsesivamente, y dejas de lado otras propuestas y caminos, jamás lograrás conocer hasta donde llegan tus talentos. Entonces necesitas cerrar ese capítulo, aceptar ese fracaso con dignidad y sencillez, hasta perder es un logro con el tiempo, pero aprenderlo, es sin duda todo un tema de fe.

4.- Si te sentiste maltratado en la infancia y hoy solo odias, solo sabes decir adjetivos duros contra tus progenitores significa que no sabes perdonar ni ponerte en el rincón del otro. Recuerda que “Nadie puede dar lo que no tiene y no aprendió”. Entonces si hasta hoy no cierras ese capítulo y dejas que la ira, pesimismo y frustración aniden en tu ánimo cotidiano estas perdiéndote la capacidad de sentir alegría, de compartir amor, de soñar, de crear.

Algunas personas vivieron cosas como la antes narrada y hoy son seres maduros maravillosos, solo reparten luz y lo lograron porque se saben amar a si mismos, se dejaron llevar por Dios y entregaron sus sueños a él, el dolor los hizo más nobles y hoy son enseñanza para gente que pasó por lo mismo.

5.- Si sentiste que un amor te falló, que no fue lo que merecías y llevas la cuenta de todo lo que hiciste por esa persona, déjame decirte con humildad amigo (a) que jamás la (lo) amaste. Y no saltes de la silla, quien ama no lleva la cuenta de lo que hizo, de lo que entregó, solo le nació hacerlo en su momento.

Y si con el tiempo ese nexo, y ese amor murió en los dos o uno de los dos, no significa que tienes mala suerte, no significa que el amor no volverá y mucho menos que pagas un Karma. Si vives con esa idea en la cabeza sin perdonar, sin saber decir adiós sanamente y atado al árbol de tu dolor, sin duda que el amor está negado para ti.

Es necesario y parte del proceso de ruptura vivir lo que se llama “duelo”, que implica básicamente reponerse emocionalmente de lo vivido, ganar un encuentro con uno mismo, y recobrar poco a poco el entusiasmo por seguir creciendo, amando y sonreír. Pero ello no es posible para quienes solo viven lamentándose de lo que les hizo la (él) ex, y mucho menos para los que dicen cosas como “era un perverso, pero solo él (ella) me amarán porque no saben socializar sin hacer ver sus heridas, sus llagas no sanadas, y porque en altos porcentajes no hay oración y menos reflexión.

Aquí hago un alto para contarles una linda experiencia que los hará pensar:

Hace muchos años logré entrevistar al compositor del famoso vals peruano “Todos vuelven”, el desaparecido genio y sabio César Miró cuando tenía 90 años, aún a esa edad mágicamente lúcido y encantador.

Y recuerdo que en medio de la inolvidable charla con él me cantó ese bello vals, que en una de sus estrofas dice “Pero el tiempo del amor no vuelve más”. Pues cuando llegó a esa parte de la letra de la canción el señor Miró dejó de cantar, me miró dulcemente , cogió mi bolígrafo y mi blog de notas y escribió este verso:

“No es cierto que el tiempo del amor no vuelve más, vuelve y volverá siempre que sepas soñar y regales tu sonrisa”.

Luego el compositor me dio el blog y me dijo: “A los 90 años puedo decir que me equivoqué cuando escribí ese vals pese a su fama, pese a los premios. El amor es un regalo de la vida para los fuertes, para los limpios de corazón, y cuando vuelve es siempre mejor que el anterior”

Sin duda conservo ese blog con aquel verso y fotos de aquella mágica reunión, pero sobre todo recordarlo me ayudó a decir lo que antes expuse. Si el amor falló no significa que siempre fracasará, cerrar la puerta de ese ayer que dolió con humildad y con entereza les devolverá la paz, la alegría y sin que anden desesperados ni en son de caza, muchos corazones se abrirán para ustedes, muchas manos querrán compartir la suya por siempre.

Lo importante será elegir mirando las almas y leyendo los silencios porque quien tiene a Dios en el corazón nunca estará solo (a) y amar tiene tantos caminos, tantos misterios, solo se necesita vivir con alegría y fe, todo llega y si llegó celebra y agradece al creador.

6.- Sino sabes perdonarte por los errores cometidos en el pasado, eso solo hará que vuelvas a cometer peores porque vivirás con angustia y ansiedad. No es justo que vivas lamentándote si ya pediste perdón, si lo hiciste frontalmente, pensar solo en tu error te condena a la depresión, te llena de miedo a ser mejor, serás como el ciego no entrenado que tropieza una y otra vez.

La idea es aprender de los errores para ser mejor persona, para no dañar y al no hacerlo no lo haces contigo mismo.

7.- Cerrar la puerta del olvido, es decir dejar atrás el rencor es uno de los caminos a seguir más liberadores y sabios porque si lo haces vivirás menos tenso, no tendrás que andar pensando que fuiste el pobre (la pobre) maltratado (a) siempre.

Liberarte del rencor te hará ser alguien que ya no se sorprende mucho si se vuelve a toparse con gente similar, terminarás sintiendo lástima y compasión por aquellos que te odiaron, maltrataron, humillaron, usaron y hasta retado .

Y descubrirás que detrás de toda agresión injusta que alguien te hizo, hay un dolor de esa persona, que quizá temía o pensaba que eras una amenaza, que le robabas la seguridad o que solo no soportaba tu luz, demasiada luz no parece real a muchos (as) porque solo han conocido gente sin fe o con máscaras de fe.

Lectores de Zéfiro aprendan a conocerse, a tomar la vida con más alegría y esperanza. Y si alguien quiere dañarlos aprendan a estar siempre en su rincón, ese rincón que se parezca a Zéfiro (Ciudad de Dios) donde la paz consigo mismo no da pie a detenerse en mirar actos que deben solo ser como la piedrita en el zapato que fastidia hasta sacarla. Así que ya saben zeferinos, cierren las puertas de lo que daña, de lo que solo estorba, la vida es bella, corta y merece la pena compartirla enlazados (as) con seres de luz.

Un saludo y abrazote cósmico a mis queridos amigos (as) : Cristi, Celso, July, Janine, Luisito, Adrián, Gisell, Giancarlo y Jhon que me pidieron nombrarlos hoy. Mil gracias por la linda reunión ayer, por sus locuras y por su humor, por la naranjada frozzen que me encanta en invierno y por la luz que desbordan con solo hablar, porque son como los ángeles guardianes de Zéfiro, siempre atentos a todo y porque son parte de la historia de mi vida . (Ya cumplí gente, ya los nombré, ya no piteen más). No se enoje el resto de mis amigos (as) personales, que ya les cae otro post.

Manjarí (Bendiciones)

USOS MAGICOS DEL EUCALIPTO (4to post de herbolaria)


Queridos amigos, el tema de hoy es “Usos mágicos del Eucalipto” y va dedicado a todos mis amigos, alumnos y lectores de este blog que están enfermitos (as) de gripe, tos, catarros.

Ya hace frío en Lima y pese a que desde Zéfiro confieso que me encanta el invierno y la lluviecita menuda, se que a muchos los pone malitos.

Así que en este post les hablaré de una de las plantitas que más conozco como parte de la herbolaria; mi abuela Ale la usa mucho y me ha enseñado sus bondades, las mismas que hoy comparto con ustedes.

Pero primero vean de donde nace esta plantita olorosa.

El eucaliptus es una de las plantas más útiles de la creación, su origen es de Australia y las emanaciones de sus hojas y frutos purifican y embalsaman el aire, haciéndolo altamente saludable para los tuberculosos.

Bondades del Eucalipto:

1.- Es aperitivo, estimulante estomacal y digestivo. Bebiéndolo continuamente da muy buenos resultados contra la diabetes. Cheken esta historia:

Durante la epidemia de gripe de 1918 en España, una mujer gitana diabética de un pueblo español tomó infusiones diarias de hojas de eucaliptus durante unos 8 días para librarse de un fuerte catarro pulmonar y también para librarse de la terrible epidemia.

Después de que su tos desapareció, volvió al cuidado de su diabetes, e hizo analizar de nuevo su orina para saber la cantidad de azúcar que contenía. El médico de cabecera a quien se cometió el resultado del examen fue sorprendido al ver la desaparición total de los síntomas diabéticos. Y a fin de cerciorarse de la mejora , repitió el análisis en dos días consecutivos y pudo convencerse de que no quedaba ningún rastro de diabetes.

Al cabo de 3 meses, la fama del poder curativo de esta planta se hizo notable en el mundo; las revistas científicas lo relataron y todo el mundo se entusiasmó, pero el hombre irreflexivo volvió a su rutina gris y no se volvió a acordar del eucaliptus, sin cuyas emanaciones las epidemias serían más abundantes en las ciudades.

2.- Para la gargantita: Hacer hervir 20 gramos de sus hojitas en un litro de agua y beber caliente. Con ello se curan las afecciones de esta zona .
Es sumamente sano el efectuar evaporaciones con hojas de eucaliptus en las habitaciones de enfermos atacados de bronquitis, tos convulsiva, pulmonía, etc. Para este fin se ponen hojas de eucaliptus en una cacerola llena de agua que se hace hervir, renovando las hojas cuando ya no dan más aromas

3.- Para el estómago: El estimulo que ejerce el eucaliptus sobre el estómago, lo ha hecho prescribir como aperitivo y digestivo . Puede facilitar la cicatrización de algunas úlceras, modificando su naturaleza.

4.- Para el reumatismo: Baños calientes preparados con hojas de eucaliptus son relajantes y útiles contra el reumatismo crónico.
La cantidad de hojas deberá ser de 50 grs. por litro de agua; se prepara como un té. Es sumamente sano tener en los alrededores de la casa árboles de eucaliptus, porque sus emanaciones evitan muchas enfermedades.

5.- Pies hinchados: En tiendas homeopáticas venden cremitas de eucalipto, las misma que resulta maravillosa para desinflamar los pies cansados y a su vez combatir problemas de artritis.

6.- Contra los Zancudos: Quemar hojas de Eucalipto y dejar que se esparza su aroma aparta los mosquitos y zancudos rápidamente.

Ojo con esta prevención sobre la planta:

El eucaliptus en dosis muy elevadas produce inflamación intestinal, convulsiones, dolor de cabeza .


Sino les gusta beber eucalipto y no toleran su olor, ya saben que el limón, naranjas y cítricos calientes en general los ayudarán a que esas gripes cedan.

Que tengan un lindo feriado, aprovechen para ver a sus familiares ancianitos, orar, hacer cosas útiles y lindas.

Manjarí (Bendiciones)

APRENDIZAJE Y LECTURA DE ROSTRO EN NIÑOS DE EDAD ESCOLAR (2DO POST DE LECTURA DE ROSTRO)


Queridos amigos, el tema de hoy es “Aprendizaje y lectura de rostro en los niños de edad escolar” y va dedicado a todas mis amigas, alumnas y lectores de este blog que solicitaron que escribiera algo sobre el tema.

También lo dedico con mucho cariño a mis dos cuñadas y a mis hermanos mayores porque tienen unos niños maravillosos.

Si bien es cierto que todos los padres, tutores y hermano mayores desean que sus niños tengan habilidad para estudiar y sigan estudios con éxito e independencia, ello depende no solo del colegio que selecciones sino de una serie de factores que desde Zéfiro quiero compartir luego de haber seguido cursos de pedagogía y disciplinas que en este post detallaré.

Recuerdo que de niña me causaba mucho asombro ver a ciertas maestras del colegio tratar mal a mis amiguitas cuando no comprendían una lección, algunas eran lo que yo llamo “salvajes” y solo lograban que las pequeñas se asustaran más y tuvieran aversión al curso.

Con los años y gracias al apoyo de mis padres, abuelos y hermanos pude aprender muchas cosas y fuera de mi carrera periodística, la docencia fue un servicio al que llegué por azar, pero que con los años he intentado cultivar con esmero . Y en el camino he podido aprender y dilucidar gracias a investigaciones y labores los mayores errores que cometen los padres y responsables de niños en edad escolar.

He aquí los principales:

1.- Si tienes a tu cargo la formación de un niño en edad escolar debes pensar que si tiene hermanos, es imposible que todos tengan las mismas habilidades y temperamentos. Por lo general, y en especial las nerviosas y ansiosas madres de esta generación quieren que sus hijos tengan elevadas calificaciones y piensan que pagando un colegio caro lo lograrán, que allí aprenderán todo lo necesario para que sean exitosos.

Sin embargo, a este tipo de señoras les digo que no siempre esa idea es cierta. Lo importante radica en que la criatura reciba los estímulos necesarios que lo ayuden a desear aprender con alegría y creatividad.

Muchos padres matriculan a sus hijos en los colegios y se olvidan del asunto, dicen “pago caro, entonces algo bueno aprenderán” y por ignorancia y falta de voluntad y paciencia dejan a sus niños a su suerte, y sino aprenden las lecciones y los desaprueban los gritan, minimizan, insultan y con ello contribuyen a que el infante tenga baja autoestima.

2.- Por otro lado existen padres y tutores que pretenden que los hermanos mayores ayuden todo el tiempo a sus hermanos menores con el pretexto de que ellos están demasiado recargados de trabajo.

Y si bien es importante compartir y que los hermanos mayores apoyen a los menores, no siempre esos hermanos mayores tienen la capacidad de hacerlo, de explicar, de comunicar y tampoco es la solución atosigar al niño (a) de profesores privados extras porque con ello es casi probable que el niño desarrollará estrés y ansiedad.

3.- El sociólogo Aldo Panfichi menciona en su libro “Mundos Interiores” que Lima es una ciudad donde el culto al chisme, prejuicio y preocupación por el qué dirán hace que las personas cometan los peores errores de su vida.

En el caso de la educación de los niños, muchas madres acomplejadas, chismosas y poco sesudas viven de las alabanzas y les interesa solo lucir a sus hijos como trofeos, pero si la criatura no es todo lo intelectual que soñaron no se preguntan por qué, le echan la culpa a los genes del padre o a la mala suerte. Y es que su irreflexión e ignorancia no hace más recaer sobre sus niños como lanza, los apartan, los critican, los esconden, en fin, los humillan y comparan con los niños talentosos haciéndolos sentir como si por bajas notas fueran leprosos.

4.- La moda y el culto a las tecnologías han hecho que muchos padres “prácticos” le digan a sus hijos : “ay hijito, ya pagué el internet para que hagas tus tareas, si jalas es por flojo”. Y dejan el pequeño (a) a su suerte sin meditar los peligros de uso de la web sin control, por ello luego tienen niños adictos a los video juegos (ludópatas) y con problemas de concentración y dificultad para leer.

Sin duda que estos tiempos para ser un mejor padre hay que investigar y leer más porque nunca como antes los pequeños estuvieron expuestos a tantos peligros hasta en lo que leen y consumen para la escuela.

¿ Qué hacer para ayudar e incentivar a los niños en edad escolar?


Desde Zéfiro quiero darles una guía que he recopilado con ayuda de mis amigos docentes, investigadores y como parte de mi experiencia en la docencia.

1.- Si tu niño (a) es pequeño y en edad escolar realiza una agenda ordenada de actividades donde incluyas horas para apoyarlo con su tareas, conversar con él (ella) y decide hacerlo con amor, no de mala gana ni por cumplir, piensa que poco a poco verás que con tu apoyo la criatura caminará solita en el deseo de aprender si te sacrificas un poquito

2.- Si sientes que no tienes capacidad para enseñarle a la criatura ciertas tareas anímate a pedir ayuda, a investigar para él, a comprar libros, a buscar guías. Hoy la educación en los colegios ha cambiado mucho, pero considero que antes era más exigente y reflexiva, hoy veo sorprendida que un porcentaje elevado de profesores son lo que yo llamo “ligths”, les interesa poco que la criatura aprenda más, solo son gente que parece robotizada y los hace aprender de paporreta cosas que muchas veces ni les servirá y ese es otro tema. Por eso conoce a los docentes antes de escoger colegio.


3.- Es importante que leas para tu niño, hermano o infante en casa, que no solo lo hagas cuando es chiquito para contarle cuentos al dormir. Es muy lindo leer con los pequeños y enseñarles con paciencia historias, a resolver sus tareas y ver que se alegran mucho cuando aprenden y se les hace sencillo con solo un empujoncito.


Como experiencia puedo contarles que siempre veo maravillada a mis sobrinos de 5 y 6 años leer felices, preguntar con insistencia sino entienden algo y darme cuenta que van siendo independientes en el acto de estudiar.

Pero ello no sería posible sin el esfuerzo que sus padres y todos los que podemos en la familia los incentivamos en el acto de leer y descubrir cosas. Y cuando les da la pereza se busca que reposen lo necesario, que sean premiados por los logros y que aprendan a ser pacientes con lo que les cuesta aprender.

4.- Resulta vital aprender a conocer el temperamento y personalidad de las criaturas. Algunos (as) son más callados que el resto, otros más expresivos y alegres y otros renegones y poco pacientes, y ninguno de ellos es un castigo de la vida, ni un karma, nada de eso, cada uno es valioso y con talentos que necesitan con calma aprender a descubrir

Aquí hago un alto para contarles una experiencia personal por curiosidad de muchos de mis alumnos. Muchos de ellos creen que ser intelectual es cosa solo de genes y si bien es parte de cierto, el resto es entrenamiento, voluntad y disciplina.

Recuerdo que mi madre me contaba que cuando tuve 4 años en el colegio le hacían mil interrogantes porque soy ambidextra (poder escribir con las dos manos) y en aquellos años eso no era muy bien visto por ignorancia.

Cuando me provocaba cambiaba de mano para escribir y un día salí a la pizarra del colegio y escribí con las dos manos en el pizarrón para sentarme pronto porque esa clase no me gustaba.

Pues se armó el lio en el cole y alguna loca profesora le dijo a mi mamá que eso no estaba bien porque daba mal ejemplo a las niñas y siempre sentí que me veían raro, por tanto no era muy comunicativa con nadie y era experta poniendo malas caras a mis profesoras hasta antes del 3er grado, las ignoraba y les contestaba feo si sentía que me molestaban, era super huraña con ellas .

Solo la pasaba lindo con las monjitas, muchas de las cuales eran psicólogas y me decían que usaba igual mis dos manos porque era un regalo del cielo. Pero con esas profes no me daban ganas más que de estudiar todo lo que me gustaba y lo que no consideraba importante lo estudiaba por cumplir, sin mayor empeño.

Pero gracias a la paciencia de mi madre, abuelos y nana pude vencer ese fastidio. Mi madre me compraba todas las enciclopedias que podía, me leía, investigaba conmigo y estudiaba conmigo y mis dos hermanos hasta tarde pese a trabajar por las mañanas. Jamás me abandonó sino entendía algo y mis abuelos menos.

Y antes de llegar al 3er grado de primaria pude ser muy independiente en el acto de estudiar, me importaba poco si me miraban raro por usar las dos manos para todo, hacia mis tareas sola y evitaba cansar a mi mamá y aprendí a coleccionar libros, revistas, periódicos y todo material que me causaba curiosidad, fui más comunicativa y mis notas siempre fueron sobresalientes, y no por competir, disfrutaba de mis cursos.

Por otro lado, de manera divertida mis abuelos, padre y nana me llevaban a los museos y cuanto sitio histórico debía conocer. Y de huraña pasé a ser más desenvuelta y alegre como mi padre y abuela.

Y siempre odié las matemáticas, pero mis padres lo entendían, me ayudaban con el tema y no me juzgan por ello, solían reírse por mi frase “ay mamá, no seré matemática, pero paso con azulito”.

Sin ayuda de mi familia, jamás habría podido cultivar tantas cosas que hoy me hacen feliz hacer y aprender y el rincón Zéfiro no habría nacido.

5.- Si notan que la criatura tiene problemas para prestar atención es necesario evaluarlos, observarlos, buscar ayuda profesional de psicopedagogos y en algunos casos de neurólogos porque según la OMS de 10 niños 2 padecen trastorno de atención. Y dicha enfermedad se trata con ayuda de neurólogos infantiles y psicólogos educativos.

Lectura de Rostro y Fisonomía Infantil


Mucha gente en el país desconoce lo que es el estudio del xian ming y fisonomía, técnicas orientales y europeas que permiten reconocer las características de la personalidad, así como las potencialidades intelectuales.

Gracias a enseñanzas de familia y a entrenamiento en manos de especialistas en la técnica, utilizo desde hace muchos años la lectura de rostro para poder servir mejor en la docencia y para las investigaciones que realizo.

Y hoy desde Zéfiro, quiero compartir con ustedes algunos alcances que si se animan a probar los ayudará mucho a descubrir los potenciales intelectuales de sus niños y aclaro que esto no tiene nada que ver con racismo, ni mucho menos discriminación. Lean con atención y lo descubrirán.

1.- En las cejas de las personas se puede observar la capacidad de asumir proyectos y aprendizaje en las personas, sobre todo de tipo intelectual. Y cabe resaltar que el rostro cambia según las emociones que se vivan, y si miran sus fotos de infancia, verán si las cejas de un niño de 5 años son iguales en vellosidad y forma.

- Si tu niño (a) tiene ceja con vellosidad pareja y abundante, es decir ceja gruesa y de ángulo equilibrado sin duda notarás que la criatura logrará aprender muchas cosas con rapidez, con tenacidad. Es lo que se llama una ceja equilibrada y para que me comprendan mejor los invito a ver las fotos de escritores como García Marquez, Vargas Llosa y científicos como Einstein. Todos ellos son intelectuales, dominan muchas disciplinas y fueron talentosos en ello desde chicos.

Este tipo de ceja en una criatura indica que el niño tendrá habilidad para almacenar conocimiento, para hacer varios proyectos a la vez y hacerlo todo sin angustias, de manera natural. Y claro está que sin guía de valores y disciplina, ese potencial se iría al tacho, el niño (a) puede ser flojo porque lo descuidan y no lo incentivan

Si tu criatura no tiene este tipo de ceja, no significa que no será inteligente, su ceja puede ser menos vellosa, pero si es firme en forma sin duda que lo es y con altas capacidades también, solo que quizá tenga otro tipo de talentos que se pueden también apreciar en su carita.

a) Si tu niño (a) tiene una ceja que va bajando en vellosidad y se ve a partir de la mitad o más adelante sin casi vello o sin vello por completo, estas sin duda frente a lo que se conoce como una ceja precursora. Es decir, la criatura será hábil para quizá iniciar los estudios, decir que hará las tareas, pero le costará ser constante, es decir podrá distraerse más que el resto y a muchos no les llamará la atención asuntos intelectuales, podrán quizá preferir lo técnico y manual.


Solo miren la ceja de la cantante Abencia Meza, jamás se depiló y les cuento que ella no culminó los estudios ni del colegio. Y ojo ella no es intelectual, pero si muy trabajadora, artista y hábil en los negocios, así como cantante y popular.


De modo que si tu niño (a) tiene este tipo de ceja debes saber que necesita más de ti, que necesita toda tu paciencia y amor para que alcance por entrenamiento disciplina y ese rasgo no se potencie.


c) Si tu niño casi no tiene ceja o es muy dispersa atento a este rasgo, es probable que sea más tenso de lo normal para aprender, que le cueste concentrarse y se desespere sino aprende y repito, no es que no sea inteligente, solo que este pequeñín tendrá otros talentos, no necesariamente intelectuales , pero si logran apoyarlos, incentivarlo y empujarlo podrá disciplinarse y con esfuerzo vencer este rasgo.


Se que muchos se quedarán muy pensativos con lo explicado y otros no crean nada totalmente, pues a ellos les digo que la lectura de rostro se usa en Europa, Oriente y zonas americanas en centros terapéuticos especiales.

Pronto anunciaré desde Zéfiro un taller que dictaré para padres sobre lectura de rostro infantil y espero hacer una guía al respecto, así que paciencia que los nenes siempre andan en mi mente porque de ellos depende que estas tierras de paso tengan más luz,


Que los pequeños aprendan depende del amor, empeño y voluntad con que los ayudes a desarrollar sus talentos. Regala y comparte lo que sabes con ellos porque luz que regalas es luz que recibes.


Que tengan un lindo lunes y los ángeles los ayuden a ser más tiernos con los nenes, y a mirarlos como seres de luz para tu vida.

Manjarí (Bendiciones)

"LO QUE ELLAS ODIAN DE ELLOS" (POST 20 DE INTELIGENCIA EMOCIONAL)


Queridos amigos, el tema de hoy es “Lo que ellas odian de ellos” y va dedicado a todas mis amigas, alumnas y lectoras de este blog que me pidieron el tema y me ayudaron con la información.

Y calma varones, que próximamente haré el post “Lo que ellos odian de ellas”, así que mientras tanto chicos lean con atención.

A menudo las mujeres se quejan mucho de las actitudes y conductas de los varones sea cual fuese el tipo de relación que tengan con ellos.

Y suele ser complicado que “ellos” lo entiendan sino se les dice o si ellas no se atreven a decírselo. Por ello, desde Zéfiro hemos recogido todos los reclamos más frecuentes para que los varones los analicen con reflexión. Y vamos por áreas:

Lo que ellas odian de sus compañeros laborales

1.- Si en grupo laboral las chicas o chica comparte labores con varones una de las actitudes que más fastidian a una mujer es que si le pregunta a un compañero sus sugerencias este solo diga “Ah, todo está bien, hazlo como te parezca”.

Este tipo de actitud sin duda molesta a las chicas más dadas a ser responsables y que buscan la armonía y la unidad de criterios porque si el compañero laboral dice si a todo, se piensa que lo dice por el hecho de ser mujer, de evitar líos y así el compañero no ayuda a que el trabajo sea de calidad.

Recuerden chicos que ideas mezcladas de un cerebro femenino + las ideas de uno masculino puede resultar excelente si se labora sin miedos y diciendo las cosas con sinceridad.

2.- Otro punto que fastidia en lo laborar a las chicas es que los varones no tengan nociones del tiempo claras, que se comprometan con gestiones y un día antes o ya cuando el compañero debe actuar comunica que tiene problemas, que no podrá hacer ni la mitad de lo dicho o que deje todas las labores a ella.
No planificar puede alterar la armonía en una relación laboral, todo tiene solución si se comunica con tiempo.


3.- Un punto que odiamos la mayoría de mujeres pensantes es que algunos individuos digan que si una chica consigue resolver alguna gestión o problema laboral le diga cosas como “Ah pues tu eres mujer y la pinta te ayuda a que nunca te nieguen algo”.

Esa frase suena como a decirle a una mujer que Dios no le hizo cerebros ni dio talentos, que solo le dio materia. Y por otro lado, cuando un hombre le dice eso a una chica inteligente lo único que conseguirá es que ella piense que aquel varón es acomplejado y envidioso o que use argumentos falsos para justificar su ineptitud laboral.

4.- Que un hombre machista le niegue a una mujer el derecho de opinar, decidir, sugerir y dar soluciones a problemas laborales. Existen jefes que solo contratan varones para ciertos puestos y deciden no contratar damas por el solo hecho de no reconocer que la chica tenga talentos, eso es algo que al parecer les daña el ego y lamentablemente aún existe en estos tiempos.

5.- Posesividad laboral: muchos jefes varones no permiten que una trabajadora sea cambiada de área para ascender o que tenga labores extras y hacen todo lo posible por darle más empleo y exigencias, todo con la sola finalidad de lograr que se mantenga bajo el dominio del jefe.

Lo que ellas odian a nivel sentimental :


La lista que leerán se basa en estudios hechos en Latinoamérica publicados por autores como la psicoterapeuta Mónica Betancourd, y los especilistas Enrique Rojas y M, Mayer, así como a todas las sugerencias dadas por las lectoras de este blog:

1.- Una chica odia que su pareja sea posesiva, que no la deje hacer sus actividades en paz y si labora y estudia la cosa empeora. Un novio posesivo es sin duda un novio mata pasiones y su actitud solo contribuye a generar rechazo en la chica.

2.- Que ellos jamás tomen atención a los problemas o alegrías de la novia, es decir, que no sean comunicativos y que solo hablen de sus asuntos egoístamente.

3.- Que la comparen con la ex o con su madre de mala manera. Hay chicas que con solo un comentario así deciden eliminar la relación.

4.- Que el novio la interrogue obsesivamente sobre todo su pasado sentimental y pida detalles a todo nivel. No existe actitud que denote más inseguridad en ellos y termina por contribuir a desgastar la relación.

5.- Que no sea claro en los horarios y prometa lo que no podrá cumplir por desorganizado o por cómodo.

6.- Que olvide los aniversarios y las fechas especiales.

7.- Que pase días enteros viendo fútbol o que salga a embriagarse con amigos seguido. Tal actitud denota solo irresponsabilidad.

8.- Que rechace y critique de mala manera a sus amigos personales sin tan solo conocerlos, tan solo porque les provocan celos o por ganas de fastidiar y mucho más que intente alejarla de ellos con amenazas y manipulaciones.

9.- Que no sea leal y mienta con frecuencia y aún siendo descubierto siga mintiendo.

10.- Que no sepa resolver problemas conversando, que evada el tema con bromas o fingiendo que nada pasó y llame por teléfono como si nunca hubiese ofendido,

12.- Que no sepa pedir perdón hablando y lo haga haciendo muequitas, caritas de pena o con regalos. Sin duda este es tipo de actitud que hace que la admiración se vaya como el viento, una mujer madura quiere un hombre maduro, y por lo general termina dejando a los que parecen niños.

13.- Que sea tosco en tonos y modales, que levante la voz como jefe que ordena olvidando que el amor es respeto.

14.- Que no se tome la molestia de conservar los detalles y sea monótono y aburrido en todo sentido. La creatividad en el amor es sin duda el toque mágico que lo mantiene vivo y ayuda a ser profundo.

15.- Que critique su religión o credo a modo de burlas

16.- Que se aísle de su grupo de amigos, que no desee interactuar con los que ella ama como su familia sin razón o explicación aparente.

17.- Que jamás la apoye ni en sus logros ni en sus penas y la haga sentir usada como objeto solo sexual.

18.- Que no se tomen la molestia de preguntar lo que a ellas les agrada o desagrada sobre la relación.

Y en este rubro sí que la lista es aún más larga, pero por hoy Zéfiro intentó colocar las más relevantes.

El machismo, la baja autoestima, el ego y el miedo contribuyen a que ellos no sepan cómo afrontar relaciones con madurez. Sin embargo si existe amor la buena comunicación y comprensión harán que estas actitudes desaparezcan sin los varones lo deciden así y ellas también colaboran.

Queridos amigos, si reconoces en esta lista alguna actitud que ellas odian, solo te queda ponerte a meditar y darte cuenta si eres capaz de ser maduro y si amas de verdad, solo el amor real es maduro, las pasiones y caprichos no dan paso a la profundidad.

Que tengan un lindo domingo y toda la magia del cosmos y el amor de los ángeles inunde sus pasos.

Manjarí (Bendiciones)